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jueves, 19 de marzo de 2015

PRESENTACIÓN PERSONAL


SALUDOS,

SOY ALBERTO LÓPEZ MONTERO, ENTRENADOR NACIONAL DE FÚTBOL POR LA RFEF CON LICENCIA UEFA PRO, TÉCNICO SUPERIOR DEPORTIVO ESPECIALIDAD FÚTBOL  Y DIRECTOR FUNDADOR DE BEST PLAYER: FORMACIÓN INTEGRAL DEL FUTBOLISTA.
ME GUSTARÍA EXPONER ALGUNAS DE LAS DUDAS QUE A LO LARGO DE MI EXPERIENCIA COMO JUGADOR Y ENTRENADOR DE FÚTBOL HE PODIDO OBSERVAR Y ANALIZAR DURANTE LOS AÑOS Y DE LAS CUALES ME ENCANTARÍA REFLEXIONAR CON USTEDES.
MUCHAS VECES NOS PREGUNTAMOS  PORQUÉ ALGUNOS JUGADORES  ADOPTAN TOMA DE DECISIONES ERRÓNEAS EN UN MOMENTO DETERMINADO DEL JUEGO. NO ENTENDEMOS PORQUÉ PUEDEN ERRAR ACCIONES SENCILLAS DE RESOLVER Y EN CAMBIO TOMAN LA DECISIÓN EQUIVOCADA.
¿PORQUÉ LLEGAN A ETAPAS DE FORMACIÓN AVANZADAS (CADETES-JUVENILES) Y NO TIENEN ADQUIRIDOS CONOCIMIENTOS O MOVIMIENTOS BÁSICOS  NECESARIOS PARA PODER AYUDAR AL EQUIPO DE MANERA EFECTIVA Y RÁPIDA?.
¿PORQUÉ HAY JUGADORES FÍSICAMENTE FUERTES QUE NO COORDINAN BIEN LOS MOVIMIENTOS PROPIOS DEL JUEGO COMO EL GOLPEO CON DIFERENTES SUPERFÍCIES DE CONTACTO, APROXIMACIÓN – SALTO – JUEGO AÉREO, RELANZAMIENTO DEL BALÓN CON LAS MANOS, POSICIÓN ESPACIO-TEMPORAL CORRECTA AL DESARROLLO DEL JUEGO,…?

ES MÁS QUE EVIDENTE QUE JUGADORES CON UNA TÉCNICA INDIVIDUAL LIMITADA, NO PUEDEN DISFRUTAR DE CATEGORÍAS COMPETITIVAS ALTAS DEBIDO A LA FALTA DE EJECUCIÓN CORRECTA Y RÁPIDA DENTRO  DEL DESARROLLO DEL JUEGO.
LOS JUGADORES DE ESCASA TÉCNICA INDIVIDUAL ESTÁ DEMOSTRADO QUE NO REALIZAN DE FORMA CORRECTA LA TOMA DE DECISIONES DENTRO DEL DESARROLLO DEL JUEGO.
MUCHOS DE ESTOS ERRORES VIENEN PRECEDIDOS POR UNA FALTA DE ASIMILACIÓN DE CONCEPTOS TÉCNICOS EN SU FORMACIÓN INICIAL COMO JUGADORES.
EL FÚTBOL HA TENIDO UNA EVOLUCIÓN ENORME EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. EN LA ACTUALIDAD SE DESARROLLA CON MUCHA MAYOR VELOCIDAD. LAS ACCIONES TÉCNICO-TÁCTICAS COMO LAS FÍSICO-PSICOLÓGICAS SI LAS REALIZAS MEDIO SEGUNDO TARDE, NO CONSEGUIRÁN EL OBJETIVO CORRECTO, CON LO QUE ESTARÁS PERJUDICANDO ENORMEMENTE A TÚ EQUIPO Y A TI COMO ELEMENTO DEL MISMO.
EL JUGADOR QUE NO SE ADAPTE AL RITMO DE LA COMPETICIÓN FÍSICA-TÉCNICA-TÁCTICA O PSICOLÓGICAMENTE, SERÁ PRÁCTICAMENTE IMPOSIBLE QUE PUEDA DISFRUTAR DE GRAN NÚMERO DE MINUTOS DE JUEGO EN SUS RESPECTIVOS EQUIPOS.
LA CORRESPONDENCIA CATEGORÍA-MINUTOS ES DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A LA CALIDAD DEL JUGADOR, ES DECIR, A MAYOR CATEGORÍA COMPETITIVA Y MAYOR CALIDAD TÉCNICO-TÁCTICA-FÍSICA-PSICOLÓGICA DEL JUGADOR, DURANTE MÁS MINUTOS COMPETIRÁ Y VICEVERSA.

EL JUGADOR DEBE IR ADQUIRIENDO DE FORMA GRADUAL Y ORDENADA LOS CONCEPTOS NECESARIOS PARA PODER EVOLUCIONAR DENTRO DEL JUEGO DE MANERA EFICAZ.
PONDRÉ UN EJEMPLO CLARIFICADOR PARA RESUMIR TODO LO EXPUESTO ANTERIORMENTE: EN EL COLEGIO ANTES DE ENSEÑAR A MULTIPLICAR, ENSEÑAN A SUMAR Y RESTAR COMO BASE PREVIA AL APRENDIZAJE POSTERIOR. EN EL MISMO SENTIDO, Y REFERENTE A LO DEPORTIVO, ES IMPOSIBLE JUGAR Y EJECUTAR BIEN LAS ACCIONES TÉCNICAS DEL FÚTBOL SI NO HAS IDO ADQUIRIENDO LOS CONCEPTOS DE FORMA GRADUAL Y PROGRESIVA SEGÚN LAS ETAPAS DE FORMACIÓN A LAS QUE VAYAS PERTENECIENDO, ES IMPOSIBLE GOLPEAR BIEN EL BALÓN SI ANTES NO COORDINAS EL MOVIMIENTO DE APROXIMACIÓN Y APOYO AL BALÓN DE FORMA CORRECTA,…
ESTE PROYECTO INTENTA ORDENAR Y SEPARAR TODOS LOS CONCEPTOS TÉCNICOS SEGÚN LA EDAD DEL JUGADOR Y SU POSICIÓN DENTRO DEL CAMPO ASÍ COMO CUBRIR LAS ETAPAS FORMATIVAS DENTRO DE SU CRECIMIENTO PERSONAL COMO JUGADOR DE FÚTBOL.
INTENTA EDUCAR Y FORMAR PROGRESIVAMENTE AL JUGADOR PARA QUE ÉSTE VAYA ADQUIRIENDO TODOS LOS CONCEPTOS FÍSICO-TÉCNICO-TÁCTICOS-PSICOLÓGICOS NECESARIOS PARA EJECUTAR Y EVOLUCIONAR DENTRO DEL JUEGO DE UNA MANERA ÓPTIMA SEGÚN VAYA PROGRESANDO EN SUS ETAPAS FORMATIVAS.
LA METODOLOGÍA EMPLEADA EN EL PROYECTO SERÁ ANALÍTICA A TRAVÉS DE REPETICIONES MÚLTIPLES EN EL TRABAJO INICIAL DEL CONCEPTO Y SUMAREMOS PROGRESIVAMENTE HÁNDICAPS PARA FINALMENTE TRABAJAR EL CONCEPTO DE FORMA GLOBALIZADA/INTEGRADA CON SITUACIONES DE JUEGO REAL (COMPETICIÓN).
SE UTILIZARÁN ALTERNATIVAMENTE EJERCICIOS PROGRESIVOS DE TODOS LOS CONCEPTOS A TRABAJAR PARA LA MEJOR ASIMILACIÓN Y ENTENDIMIENTO DE DICHO CONCEPTO POR PARTE DEL JUGADOR.
IREMOS AUMENTANDO DE FORMA GRADUAL LA OPOSICIÓN REAL DENTRO DE LOS EJERCICIOS PARA QUE EL JUGADOR MEJORE PROGRESIVAMENTE.
NO DUDE EN CONFIAR EN ESTE PROYECTO Y PODRÁ OBSERVAR COMO SU HIJO ASIMILA PAULATINAMENTE TODOS LOS CONCEPTOS NECESARIOS PARA LA PRÁCTICA DEL DEPORTE REY.
Y RECUERDE SIEMPRE ...
"LA ENORME FELICIDAD QUE DA UN GOL VICTORIOSO A UN JUGADOR, BIEN VALE EL ESFUERZO DE CUALQUIER PADRE".
 
LE ESPERAMOS!!!!!!!!
 
 

INFORMACIÓN GENERAL

¿QUÉ OBJETIVO BUSCA BEST PLAYER?

El objetivo principal es la formación integral del fútbolista (aspectos físico-técnico-táctico y psicológicos)  y que además adquiera progresivamente los conocimientos necesarios para que la toma de decisión en sus acciones sean mucho más adecuadas y acertadas al desarrollo del juego en la competición con sus equipos.
 
Los grupos de trabajo serán reducidos y de un número máximo de jugadores por cada entrenador. Se busca una relación muy directa y cercana entre el/la jugador/a y el entrenador. De esta forma las correcciones técnicas siempre serán mucho más contínuas y personificadas para que la evolución y progresión del jugador sea mucho más veloz y efectiva.
 

¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?

Está dirigida a niños/as de 6 a 15 años, de escuelas de fútbol, colegios y/o clubes deportivos.
Se dividirán a los jugadores por edades cercanas y según su nivel técnico. 
No se realizarán pruebas de acceso a los jugadores para poder inscribirse.
 

¿QUÉ DÍA SE REALIZARÁ LA SESIÓN DE ENTRENAMIENTO?

Día: Una sesión semanal.
Precio: A confirmar.
Horario de la sesión: Por las tardes de 17 a 18:30 horas.
Lugar: A confirmar.
Duración del curso: De septiembre a Junio 2016.
Duración sesión: 90 minutos.

ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN DEL JUGADOR

  • Observar y grabar las acciones técnico-tácticas de cada jugador en competición con su equipo actual (opcional con suplemento en cuota mensual).
  • Diseñar y planificar las sesiones de entrenamiento acordes a los defectos técnico-tácticos observados.
  • Modificar y entrenar los defectos técnico-tácticos observados en cada jugador.
  • Realizar formación paralela al jugador sobre aspectos muy importantes dentro de su crecimiento como futbolista: respeto, compañerismo, psicología deportiva, etc...

¿QUÉ VENTAJAS TIENE FORMAR PARTE DE LA ESCUELA DE PERFECCIONAMIENTO TÉCNICO?

● Descuentos en actividades organizadas por BEST PLAYER: Campus de Navidad, Campus Semana Santa, Campus de Verano, ...

  

METODOLOGÍA DE ENTRENAMIENTO

OBJETIVOS DE LA METODOLOGÍA DE ENTRENAMIENTO

1.        PREPARAR A LOS JUGADORES PARA EJECUTAR LAS ACCIONES TÉCNICAS CON LA MAYOR RÁPIDEZ Y PRECISIÓN POSIBLE.

2.       FACILITAR LA COMPRENSIÓN POR PARTE DE LOS JUGADORES DEL CONCEPTO TÉCNICO A EJECUTAR Y SU APLICACIÓN DENTRO DEL JUEGO EN LA COMPETICIÓN.

3.       POTENCIAR LAS CAPACIDAES TÉCNICAS QUE LAS ACCIONES REQUIEREN DENTRO DE LAS SITUACIONES PROPIAS DEL JUEGO REAL DONDE LA PRESENCIA DE OPONENTES OBLIGA A ADAPTAR LA VELOCIDAD DE LA ACCIÓN Y EL RITMPO DE EJECUCIÓN.  
 
ESTRUCTURA DE LA METODOLOGÍA EN LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO

·         EJERCICIOS ANALÍTICOS
·         RONDOS TÉCNICOS
·         CIRCUITOS TÉCNICOS
·         RECORRIDOS TÉCNICOS
·         AUTOMATISMOS TÉCNICOS
·         JUEGOS REDUCIDO/JUEGOS DE POSICIÓN
·         POSESIONES
·         PARTIDOS CONDICIONADOS